Agree or disagree?(賛成か反対か?)の英作文の書き方

2024年5月5日

英語学習において、意見文を書くことは避けて通れない課題の一つです。特に、大学入試や英検などの試験では、賛成・反対の立場を明確に示し、論理的に自分の意見を主張することが求められます。

しかし、多くの人は、「agree」や「disagree」といったシンプルな表現で文章を始めてしまい、説得力のある意見文に仕上げることが難しいと感じています。

そこで今回は、「Agree or disagree?」の英作文で差をつけるための論理的な意見表明のテクニックについて、具体例を交えて解説していきます。

Agree or Disagree? の基本構成

Agree or Disagree? の英作文は、以下の3つのパートで構成されます。

Introduction (導入)

自分の立場を明確に表明します。
論旨を簡潔に示します。

Body Paragraphs (本文)

自分の立場を支持する理由を2つ以上述べます。
各理由は論理的に説明し、具体的な例を挙げて説得力を持たせます。

Conclusion (結論)

自分の立場を改めて強調します。
読者に印象的なメッセージを残します。

説得力のある英作文を書くためのポイント

結論を明確に示す

まず、冒頭で自分の立場を明確にすることが重要です。

以下のような表現を用いて、賛成・反対のどちらの立場に立つのかを相手に伝えます。

I agree with the statement that… (私は…という意見に賛成です。)
I disagree with the statement that… (私は…という意見に反対です。)
I partially agree with the statement that… (私は…という意見に部分的に賛成です。)
I partially disagree with the statement that… (私は…という意見に部分的に反対です。)

例：

I agree with the opinion that artificial intelligence will have a positive impact on society. (私は、人工知能が社会にプラスの影響を与えるという意見に賛成です。)
I disagree with the opinion that standardized tests are an accurate measure of student ability. (私は、標準化されたテストが学生の能力を正確に測定する尺度であるという意見に反対です。)

理由を明確に述べる

結論を示したら、その理由を具体的に説明する必要があります。

単に自分の意見を述べるだけでなく、なぜそのように考えるのかを論理的に説明することで、説得力のある文章になります。

理由を説明する際には、以下の要素を意識しましょう。

具体的な根拠

自分の意見を裏付ける具体的な根拠を示しましょう。統計データ、事例、専門家の意見などを活用すると効果的です。

論理的な展開

理由を論理的に展開しましょう。まず、最も重要な理由から述べ、その後、順序立てて説明していきます。

明確な表現

わかりやすく明確な表現を使いましょう。専門用語は避け、平易な言葉を選びましょう。

例：

I agree with the statement that technology has made our lives easier because it has given us access to a wealth of information and resources. (私は、テクノロジーが私たちの生活をより便利にしたという意見に賛成です。なぜなら、テクノロジーは膨大な情報やリソースへのアクセスを可能にしてくれたからです。)

適切な表現を用いる

論理的な意見文を書くためには、適切な表現を用いることも重要です。以下に、いくつか例を挙げます。

賛成の場合

I strongly agree with… (私は強く賛成します。)
I fully support the idea that… (私はその考えを完全に支持します。)
It is clear that… (明らかなのは、…)
There is strong evidence to suggest that… (…ことを示唆する強い証拠がある。)

反対の場合

I strongly disagree with… (私は強く反対します。)
I cannot agree with the idea that… (私はその考えに同意できません。)
I believe that… (私は…と考えています。)
It is important to consider that… (…ことを考慮することが重要です。)

反対意見への反論

説得力のある文章にするためには、反対意見にも触れ、反論することも重要です。

単に自分の意見を押し付けるのではなく、異なる意見にも耳を傾け、なぜ自分の意見が正しいのかを論理的に説明することで、より説得力のある文章になります。

反対意見への反論には、以下の方法があります。

反対意見の弱点を指摘する

反対意見の論理的な弱点を指摘し、なぜその意見が正しくないのかを説明します。

別の視点から考える

反対意見とは異なる視点から問題を考え、新たな論点を提示します。

自分の意見の強みを強調する

自分の意見の強みを強調し、なぜその意見が優れているのかを説明します。

例：

Some people may argue that technology has made us lazy and less social. However, I believe that technology can actually be used to enhance our social interactions. (中には、テクノロジーは私たちを怠惰で社交的ではなくしたと主張する人もいるかもしれません。しかし、私は、テクノロジーは実際には私たちの社会的交流を促進するために使用できると考えています。)

結論を再確認する

最後に、結論を再確認し、文章全体をまとめましょう。

例：

In conclusion, I believe that artificial intelligence will have a positive impact on society. (結論として、私は人工知能が社会にプラスの影響を与えると考えています。)
Therefore, I disagree with the opinion that standardized tests are an accurate measure of student ability. (したがって、私は、標準化されたテストが学生の能力を正確に測定する尺度であるという意見に反対です。)

具体例

テーマ: 学校の制服は必要か?

Agree

I agree with the statement that school uniforms are necessary. School uniforms have many benefits, such as promoting a sense of equality among students, reducing distractions, and fostering a sense of school pride.

Firstly, school uniforms promote a sense of equality among students. When everyone is dressed the same, it reduces the focus on appearance and allows students to focus on their studies. This is especially important for students from different socioeconomic backgrounds.

Secondly, school uniforms reduce distractions. When students are not worried about what to wear, they can focus on their schoolwork and on interacting with their classmates. This can lead to a more positive and productive learning environment.

Finally, school uniforms can foster a sense of school pride. When students wear their uniforms, they feel a sense of belonging to the school community. This can boost morale and encourage students to participate in school activities.

Disagree

I disagree with the statement that school uniforms are necessary. School uniforms have many drawbacks, such as restricting students’ individuality, stifling creativity, and creating a sense of conformity.

Firstly, school uniforms restrict students’ individuality. Students should be able to express themselves through their clothing choices. This is an important part of personal development.

Secondly, school uniforms stifle creativity. When students are forced to wear the same clothes, they are less likely to think outside the box. This can have a negative impact on their academic performance and on their overall development.

Finally, school uniforms can create a sense of conformity. Students should be encouraged to be themselves and to celebrate their differences. School uniforms can discourage this and create a more homogenous and less interesting school environment.